《交叉小徑的花園：趣說數(shù)學探索史》
發(fā)布時間：2024-03-26 來源：中國外文局
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海豚出版社
提起數(shù)學，不少人會覺得這是一門令人頭疼的學科，充滿了難以理解的公式和符號，因此從求學時就有許多人產(chǎn)生這樣的疑問，如“為什么要學數(shù)學”“學數(shù)學有什么用”。
但是當人們探索數(shù)學的起源時會發(fā)現(xiàn)，它的根源幾乎遍布世界每個角落——在古埃及，人們?yōu)榱藴y量土地，開創(chuàng)了幾何學；在古希臘，數(shù)學家們追求著純粹的數(shù)學真理，建立了一套完整的公理體系；而在中國，古代數(shù)學家以其獨特的思維方式和貢獻聞名于世。
書中全面梳理了人類探索數(shù)學的漫長歷程，通過揭示數(shù)學的歷史背景和實際應用，幫助我們理解數(shù)學的重要性和應用領(lǐng)域，消除讀者對數(shù)學學習的疑慮。其中穿插講述了諸多新穎有趣的杰出數(shù)學家的故事，讓讀者認識到數(shù)學的神奇和可親，從而愛上數(shù)學，形成數(shù)學式的思維模式。
